Panduan menulis assignment untuk menambat hati pensyarah

Rata2 pelajar suka menulis assignment berjela-jela.  Untuk makluman pelajar semua, tak kira tahap mana pun anda, assignment lazimnya pensyarah lebih gemarkan assignment yang berciri berikut:

a) bahasa yang mudah di fahami
b) istilah yang tepat
c) tidak berjela2 (beat around the bush)
d) idea disegmen kan dengan kemas.  Jika soalan mengandungi beberapa soalan, jawapan juga perlu dibahagikan kepada beberapa sub title mengikut soalan.  Ini sangat membantu pensyarah untuk mengetahui idea yang hendak disampaikan.

Harap semua pelajar dapat mengambil iktibar daripada hal ini

Memanusiakan manusia

Sejauhmanakah pendidik masa kini dapat menjalankan peranan untuk memanusiakan manusia.  Banyak faktor perlu diambil kira dalam hal ini terutamanya faktor diri pendidikan dan latar belakang anak didik.  Lazimnya,  pendidik lebih gemar untuk meningkat dalam profesionalisme mereka tanpa memperdulikan kebajikan anak didik.  Namun sejauhmanakah hal ini berlaku di negara kita?

Siapa mahu hafal ini....

Personaliti guru

Guru yang digemari murid digambarkan atau dicirikan dengan pelbagai ciri.  Ciri-ciri tersebut diramgkumkan ke dalam beberapa aspek seperti tingkah laku guru kepada murid sebagai pengajar, pelatih, kaunselor dan sebagai pengganti ibu bapa semasa murid berada di sekolah.  Namun sepanjang pengamatan dan pembacaan kajian-kajian berkaitan dengan isu ini, guru yang sentiasa mendapat perhatian murid ialah guru yang mampu memberikan pengajaran yang berkesan terhadap murid.  Pengajaran yang berkesan boleh dijelmakan melalui kesungguhan guru, pendekaran pengajaran yang digunakan, suara yang jelas, berkomunikasi dengan baik ketika mengajar, faham akan murid yang diajar dan mengajar tidak 'syok sendiri'.  Ada segelintir guru terutamanya guru novis yang mengajar murid seperti melakukan pembentangan di dalam kelas-kelas tutorial.  Hal ini perlu dielakkan bagi mendapatkan suasana pengajaran yang kondusif.